l'Association

Retour en Afrique. Traversée du désert avec sa 504.
Achat d’un âne et périple dans la savane au nord Niger entre Sanam et Tahoua.
Rencontre avec les habitants de Dan Marké : 131 familles, 1187 habitants.
Patrick travaille son haoussa, la langue locale, pendant un mois.

Demande d’aide provenant des habitants de Dan Marké. Problèmes d’insuffisance alimentaire et autres (santé,..).

Patrick, alors président d’un collectif associatif “Lézarts Vivants” propose de récolter des fonds grâce aux manifestations organisées pour mettre en place des actions humanitaires.

Le village de Dan Marké met en place une coopérative céréalière appelée “Coopérative le Lézard”.

L’argent récolté a permis :

• de doter la coopérative d’un moulin à décortiquer et d’un moulin farineur (1677€).

• de créer un bâtiment de 5x3m et deux emplois à la coopérative.

• de créer une banque céréalière avec 952€, ce qui a permis d’acheter 3,9 tonnes de mil.

• de créer une banque de proximité à destination des femmes, avec 305€ en caisse.

Les dernières écailles du lézard sont soudées au Festival du Chien à Plume

Bilan de Dan Marké :

• La banque céréalière stocke 8,5 tonnes de mil.
• Le moulin est cher pour les femmes (3 cts d’€ pour une grosse calebasse) elles préfèrent le pilon et culturellement, c’est difficile pour elles d’abandonner les habitudes ancestrales.
• La machine est utilisée pour fariner les haricots et le maïs, surtout pendant la période de soudure, entre mars et les récoltes suivantes.
• La banque des femmes fonctionne. Celle que les hommes voulaient instaurer, n’a pas perduré (6 mois de longévité seulement).
• Toujours plus de 200 adhérents à la coopérative.
• La volonté de créer un champ communautaire n’a pas suscité l’intérêt général (mauvaise année). Toutefois l’expérience devrait être reconduite l’année prochaine.

Nous procédont au transport du matériel destiné à la construction de l’école de Tagayet en février.

Création des LézArts Humanitaire suisse qui participera à la récolte d’argent pour le financement de l’école. Martin, architecte, dessinera les plans.

Mise en place du document pour la recherche de subvention. Projet prévisionnel 77.200€.

Brigitte infirmière, Claudine institutrice (alphabétisation chez les adultes à Niamey), Antoine et Patrick.

• Création de la case de passage à Tagayet.
• Construction d’un bâtiment en ciment de 112m2 destiné à une infirmerie, au stockage des céréales, dortoir et salle de classe. Un hangar de 60m2 accolé servant de préau et de deuxième salle de classe.
• En 2005 : 29 enfants inscrits. En 2006 : 99 dont 65 présents de façon régulière.
• Prolongation du mur d’enceinte. Fabrication de mobilier (tables, chaises, bancs, fauteuils).
• Test de jardinage à 5 km, près de la mare.
• Un prêt aux femmes de 625€ et création d‘une coopérative avec l’achat 16 moutons pour l’engraissement en partenariat avec nos amis canadiens.
• Boutique pour commercialiser les denrées de base.

Budget de l’opération 18.294€.

Visite à Dan Marké.

• La population est passée de 1187 habitants en 2002 à 1469.
• La coopérative a 270 membres.
• La caisse de prêt 1200€.
• La banque céréalière stocke désormais 6 tonnes de mil.

LézArts Humanitaire a mis en place à Tagayet en 2005 une banque céréalière avec 9 tonnes de mil et la gestion confiée à Aourindé s’est révélée catastrophique. Deux années ont suffi pour que les responsables vident la caisse et le grenier.

On avait réuni une grosse équipe (12 personnes) pour l’assemblée générales des Peuls à Tagayet. Dont une équipe médicale et une équipe de tournage.

8 jours avant le départ, l’insécurité fait que l’AG est annulée. Nous partons quand même.

L’équipe a pu travailler mais différemment de ce qui était prévu.

Nous avions, dans nos bagages des coupes et des équipements de foot en plus de 70 kg de médicaments.
Un tournoi opposant des équipes de quartier a été organisé en présence de monsieur le Préfet.

Le protocole d’accord a été signé avec Dilafatta avec beaucoup de mal, la construction d’une salle de classe a pu commencer.

La participation villageoise sollicitée dans le protocole s’est avérée catastrophique et nous avons dû faire appel à des ouvriers extérieurs.

Nous avons fabriqué aussi le mobilier scolaire.

L’ancienne école a été réhabilitée pour fournir une maison d’habitation à l’instituteur.

Octobre 2008 : l’école est ouverte 38 enfants font leur rentrée.

Le parrainage avec Jonchery continue et comme chaque année, Patrick apporte son lot de petit matériel et d’argent.

Les demandes d’école pleuvent : Talmazala, Soudou Aba, Tatis, Doubangel, Bouka Djabé, Hanna Hara et enfin Tadoubouté (région de Ingal).

A Dan Marké les portables passent. Donc de bonnes nouvelles nous parviennent : tout va bien.

Nous irons construire chez les Bouzous, ou Touareg noirs, à Inagoungour.

On entend de plus en plus parler d’insécurité, d’Al Qaïda, nous allons quand même construire.

5 personnes composent l’équipe : Anne-Marie, Solène, Aurore, pour la partie médicale. Franck et Patrick sont polyvalents.

Les Touaregs noirs dit Bouzous sont les anciens esclaves des touaregs blancs.
Agriculteurs éleveurs, ils sont sédentarisés, mais l’essentiel des jeunes travaillent en Libye. Et depuis l’intervention franco-anglaise chez Kadhafi, ils sont de retour et de plus en plus démunis.

Achat de 600€ de médicaments et 1500 consultations.

Suite aux grèves de 2009 les affectations des instituteurs ont été revues. La réembauche et les mutations on fait que le matériel fourni et l’aide (moto) ont en partie disparu des écoles et sont partis avec les instituteurs.
L’académie ne s’est pas montrée à l’écoute de nos doléances.

Renouvèlement de l’aide à Tatis.

Les écoles de Tatis, Dilafatta et Tagayet fonctionnent. L’état gère le programme et les postes d’instituteurs.

Construction d’un bâtiment à Abalak pour héberger notre matériel et remerciement à Abdoul Moumin qui nous a donné ce terrain à côté de la mare.

Nous avons organisé un stage de formation pour les jardiniers à la technique de jardin tropical amélioré, stage que j’avais moi-même effectué à Angers auprès de JTS. 15 personnes en ont bénéficié, Touaregs, Peuls et Bouzous confondus.

Certains membres de Aourindé ne souhaitant pas ma présence à Tagayet et étant aussi en fin de notre programme de construction, nous nous rabattons avec notre matériel dans notre nouvelle construction à Abalak.

J’ai effectué ma dernière visite au Niger accompagné de militaires payés par l’association. Maintenant les risques d’enlèvement sont trop grands pour que nous nous risquions à aller en brousse.

Le travail effectué est entre de bonnes mains (voir les rapports d’Issoufou).

Chaque année, le nombre d’élèves en collège augmente. Maintenant nous avons des lycéens avec deux élèves partis en formation d’instituteur et d’infirmière.

Au total 41 élèves répartis entre collège et lycée, et ce n’est pas terminé.

De mon côté j’ai effectué de nombreuses sorties dans des écoles en France pour projeter les films recouvrant nos actions.

Ma soif de découverte et mon désir d’aider n’étaient pas assouvis en 2012. Aussi, j’ai décidé de me rendre au Gabon chez les Pygmées Baka. Un peuple oublié comme les Peuls et qui n’a pas trouvé sa place dans la société gabonaise.

Ils vivent à la frontière Gabon / Cameroun. Certains parents souhaitent scolariser leurs enfants mais impossible de les envoyer à la ville (trop loin), ils veulent rester en forêt. De plus le trajet est dangereux et aussi une incompatibilité ethnique.

A Bitouga vivent 15 familles et 40 enfants, aux alentours encore 2 autres villages.

Patrick s’y est rendu deux fois pour analyser la situation et envisager avec certaines personnes la création d‘une école.

Un école aurait suffi pour les besoins locaux. J’ai souhaité trouver d’autres partenaires pour trouver un budget de 7.500€, mais du fait du manque d’implication des parents Baka et des actions à entretenir au Niger, nous n’avons pas pu donner une suite favorable à cette action.

Nous continuons donc pour l’heure à essayer de récolter des fonds avec notre partenaire Lézarts Humanitaire Suisse pour poursuivre notre aide aux collégiens et lycéens d’Abalak.

Notre projet futur étant la construction d’un internat équipé d’une cuisine, d’un dortoir, d’un logement pour le gardien…