Actualité > Que devient LézArts Humanitaire 2009

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La période de novembre 2008 à février 2009 aura encore permis de faire avancer les projets qui nous motivent au sein de l’association.

Le projet de construction d’une nouvelle salle de classe était initialement prévu à Inagoungour, petit village Touareg situé au nord est d’Abalak.
En raison d’une mésentente villageoise, nous avons préféré abandonner temporairement le site pour nous rabattre sur Tamaya, groupement peul situé dans la région de Ingal.

Ce lieu a été choisi parmi une liste de 7 sites potentiels que nous avait communiqués notre partenaire, l’ONG Aourindé. Là, ce sont des problèmes liés à l’insécurité qui nous ont fait renoncer.
Le village de Tatis, à 40 km au sud est D’ Abalak avait formulé une demande depuis maintenant
plus de 3 ans, nous avons fait le choix d’y construire la nouvelle école.

Le village de Tatis

Comme les années précédentes, nous avons construit un bâtiment de 100m2 comprenant une salle de classe de 75 m2 et un local contigu de 25m2 qui a permis après notre départ de servir d’habitation à Ado l’instituteur et faire venir sa famille. Du petit matériel d’entretien a été laissé à la disposition de l’instituteur et des habitants (brouette, pelle,râteau, ardoisine)
L’achat de matériel scolaire(livres guides) est venu compléter notre action.

Notre action visant aussi à apporter notre aide aux personnes désireuses de se sédentariser, nous avons proposé d’assurer le transport de l’eau destinée à la fabrication de briques(2000)
ainsi que l’argile utilisé comme liant sur les lieux de construction de 4 cases et une maison.

Nous avons participé à la rénovation d’un puits en effectuant le transport de 4 m3 de sable ainsi que la fourniture de 17 sacs de ciment.

Une coopérative féminine destinée à l’engraissement des animaux a aussi été créée.Après la désignation du bureau, le lézarts a fait un don de 75 euros et nous nous sommes engagés à repasser en 2010 pour faire le point.

Pendant la durée des travaux, Solenne et Aurore se sont occupées de soigner les maladeset dispenser des cours d’alphabétisation en compagnie de Léo.

A la fin des travaux nous nous sommes rendu à Dilafata, là où nous avions construit la salle de classe l’année passée.

Le village de Dilafata

Un don de 5 sacs de ciment est venu aider la population à remettre en état le puits.
Nous avons fait fabriquer un échafaudage pour permettre aux habitants de faire l’entretien des enduits de l’école et plus, si besoin.

Un don de 150 euros a été consenti à l’instituteur pour compléter l’achat d’une moto.

L’installation d’un système photovoltaïque, panneau+ 3 néons, permettra aux enfants de travailler le soir et aux parents de se réunir.

Cette visite nous aura permis de constater que les enfants fréquentent relativement régulièrement l’école.

Le village de Tagayet

Un don de ciment a permis d’améliorer l’écoulement de l’eau au puits.
C’est avec satisfaction que nous avons constaté que les travaux étaient effectués par les habitants ayant travaillé sur le chantier de construction de la classe.

Ils bénéficient de la possibilité d’utiliser les outils que nous laissons à notre atelier et ils ne s’enprivent pas.
L’enduit de la case de passage, de l’école et de certains bâtiments a été rénové.

Les poteaux indicateurs métalliques que nous avions installés voilà deux ans ont disparu, nous avons décidé de les remplacer par des poteaux plus massifs en béton armé.
Faute de temps, ils ne seront peints et installés qu’à notre prochaine venue. Un don de 125 euros
est venu aider le second instituteur pour l’achat d’une moto.L’installation d’un système photovoltaïque identique à celui de Dilafata a aussi été installé.

L’UNICEF, à notre arrivée, mettait en place un projet destiné à la coopérative des femmes.
Celles ci ont pu bénéficier d’une formation destinée à l’usage des produits vétérinaires et
d’un don d’une vingtaine de chèvres.

De notre côté, avec l’aide de Monique et de deux associations canadiennes (partage et solidarité), nous avons décidé de conforter l’association des femmes de Tagayet créée il y à 3 ans. Une somme de 1145 euros a été utilisée pour permettre l’achat de 29 chèvres adultes et de 2 petits venus grossir le cheptel de la coopérative déjà existant.

Pour nous permettre de cerner l’intérêt des peuls vis à vis de la sédentarisation,
nous effectuons un recensement dans les villages que nous aidons.
A ce jour, ce sont 17 maisons qui sont sorties de terre et la population avoisine les 110 personnes.

D’autres nouvelles

Après notre départ, certains instituteurs se sont mis en grève. Au bout de trois mois, ils ont été purement et simplement licenciés et remplacés. Sur les 4 instituteurs qui travaillaient dans nos écoles, 2 se sont fait renvoyer. Dans l’académie, ce sont 22 instituteurs qui ont été remerciés.

Les projets

L’école que nous souhaitions construire à Inagoungour l’année passée pourra voir le jour, nous l’espérons cette année. Le maire d’Abalak dont dépend Inagoungour nous a assuré que rien ne s’opposait dorénavant à notre venue.
Nous réfléchissons aussi à une construction à Abalak(préfecture)qui permettrait de loger les enfants ayant terminé leur scolarité dans le primaire et désireux de continuer au collège.

Quelques nouvelles de la coopérative “Le Lézard de Dan Marké”

Le village de Dan Marké qui avait reçu notre aide en 2000 et 2001: banque céréalière,
moulin décortiqueur et farineur, mise en place d’Activités Génératrices de Revenus (A.G.R)
souhaite la participation de notre association pour l’installation d’un système de pompage :
projet dont ils sont les instigateurs. Le village comprend plus de 1500 habitants.